10月16日，我校在弘文厅举行办学能力评价工作培训会。此次培训特邀四川建筑职业技术学院原院长、资深职业教育专家胡兴福教授，为学校全体教职工带来了一场关于办学能力评价工作的深度解读与全面指导。学校党委书记王荣秀主持培训会，在家院领导，全体中层干部，全体教师、管理岗干部参加。

胡兴福教授以“抓住迎评契机，促进关键办学能力建设”为主题，从评价总体要求、指标体系、流程机制及迎评策略四大维度出发，系统地解读了高职办学能力评价的要点。他强调，办学能力评价要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的领导和立德树人的原则。胡教授建议学校全员动员，深入研究相关文件，真实展现办学成果，同时借助评价的契机，大力推动产教融合与数字化转型，为学校2026年的迎评工作提供了清晰的指引。

王荣秀指出，胡院长不仅详细讲解了评价政策与操作实务，还深入剖析了常见问题，明确了迎评工作的关键点和突破口，为学校迎评工作注入了“强心剂”，传授了“方法论”。她强调，办学能力评价是对学校办学水平的全面检验，事关学校长远发展，并针对下一阶段的评价工作，提出了三点要求：

一要在深化落实、转化运用上下真功夫，确保学以致用、指导实践。

各系（部、院）及工作小组要迅速研讨胡兴福院长的辅导报告，结合实际梳理优化评价指标，发展规划与质量管理处要牵头提炼培训精华，融入迎评方案与手册，将专家智慧转化为实际行动。

二要在对标对表、精准整改上下硬功夫，确保补齐短板、补足弱项。

各牵头部门要对照辅导内容，聚焦办学条件、生师比等核心指标开展深度自查，发展规划与质量管理处要建立“三张清单”，挂图作战、倒排工期，推动可控短板在专家进校前得到实质改善。

三要在协同作战、压实责任上下实功夫，确保全员参与、形成合力。

各级干部要带头履职，教职工要树立主人翁意识，将迎评要求融入教学管理各环节，发展规划与质量管理处要统筹督促，凝聚“人人参与评价”的合力。

10月17日，我校继续就办学能力评价工作开展了关键要素内涵讲座会。讲座会由学院副校长王爱华主持，党委办公室、宣传统战部、人事处、发展规划与质量管理处、教务处、计划财务处、后勤管理处、保卫处、招生就业处、学生工作部（处）、各系（部、院）党政负责人及评估联络员，评建办全体成员参加。

讲座聚焦评价指标中的核心要点，结合文旅类专业办学实际，设置“一对一答疑”环节，针对各迎评工作小组、各部门、各系（部、院）在材料梳理、指标落地中的具体问题现场答疑，逐一给予指导，并结合学校实际给出解决方案。打通了政策解读与实操落地的衔接环节，帮助教职工精准把握评价标准，为后续迎评工作的高效推进夯实基础。

此次培训既是一次精准的业务辅导，更是一场迎评冲刺的动员部署。接下来，我校将以此次培训为契机，对照评价指标查短板、补弱项，推动学校教育教学工作内涵式发展再上新台阶。

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