- 文:苏霖
- 图:陈晨
- 编辑:胡海文
- 审核:邓超
- 来源:艺术系
- 时间:2026-05-29
- 点击:1383
为深化产教融合、校企协同育人,推动专业教学与行业需求精准对接,提升学生岗位适配能力,近日,艺术系副主任付一君带队,艺术设计教研室主任戴超及专任教师陈晨、寇浩一行四人,前往四川阆中多圆文化创意有限公司开展深度调研交流。公司相关负责人与调研团队进行座谈,双方围绕校企合作深化、企业项目融入教学等核心议题展开深入探讨。
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调研过程中,付一君首先介绍了艺术系的专业建设情况、人才培养目标以及文创类课程的教学现状,重点阐述了此次调研的核心目的——探索校企深度合作新模式,破解课堂教学与市场实践脱节的难题,让学生在真实项目中提升专业技能。公司负责人详细介绍了企业的发展历程、业务范围、核心项目及人才需求导向,分享了文创产品开发的行业趋势和市场痛点。
双方就校企深度合作路径、企业项目融入专业教学的具体方式等关键问题进行了充分研讨,达成多项共识。经协商确定,预计在25级文创工坊课程中,正式引进企业的真实项目,构建“校内教师+企业技术员”双师教学模式。双方将共同开发课程内容、制定课程标准,将文创产品开发的全流程全面纳入课程教学,以市场需求为导向,让学生全程参与真实项目运作,切实提升岗位适配能力和实践创新能力。
此次调研为艺术系与四川阆中多圆文化创意有限公司搭建了高效的沟通桥梁,明确了校企合作的核心方向,为后续合作的落地实施奠定了坚实基础。下一步,双方将聚焦文创工坊课程建设,加快制定具体的课程实施方案,细化合作细节,推动校企资源互补、优势叠加,持续深化产教融合育人模式,助力培养更多适应文创行业发展的高素质技能型人才。
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